Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Audiovisuais da ESAG realizaram uma reportagem sobre o projecto Sou Cientista. A reportagem inclui entrevistas com alguns dos investigadores que acolheram os estágios dos alunos do 12º ano, com a coordenadora do projecto e com os professores.
Veja AQUI
Obrigada aos alunos e aos seus professores Hélder Fernandes, Nuno Padeiro e Luís Santos por mais este contributo para a disseminação do projecto.
O projeto “Sou Cientista” nasceu para aproximar a Biologia do 12ºano da investigação científica. Alunos das Escolas Secundárias André de Gouveia e Gabriel Pereira, em Évora, vão realizar estágios científicos no ICAAM, Instituto de Ciências Agrárias e Ambientais Mediterrânicas da Universidade de Évora. JUNTA-TE A NÓS E VEM APRENDER CIÊNCIA!
SOU CIENTISTA
segunda-feira, 16 de junho de 2014
Distinguido um dos conferencistas convidados pelo Sou Cientista !
Um dos
oradores da conferência de Ciências Forenses organizada no âmbito do Sou
Cientista, foi o Dr. Duarte Nuno Vieira, investigador e professor catedrático
da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra.
É com grande satisfação
que tomamos conhecimento da distinção recebida por este investigador – o
Douglas Lucas Medal 2014, considerada como a mais prestigiada da medicina Legal
e Ciências Forenses. Este prémio distingue o contributo do Dr. Duarte Nuno Vieira para o
desenvolvimento das ciências forenses a nível internacional, e trouxe-nos
especial satisfação por ter sido um dos nossos convidados para a conferência, que gentilmente aceitou partilhar connosco o seu conhecimento sobre a temática.
Noticia completa
sobre este Prémio AQUI
quarta-feira, 11 de junho de 2014
Formação de Professores
16 professores de Biologia de Évora, Montemor-o-Novo, Arraiolos, Vendas Novas, Mora, Reguengos de Monsaraz e Estremoz, estão a participar no curso de formação PRÁTICAS DE BIOLOGIA EXPERIMENTAL NAS ESCOLAS, organizado pelo ICAAM e pelo Centro de Formação Beatriz Serpa Branco, no âmbito do projeto Sou Cientista.
sexta-feira, 6 de junho de 2014
SCICOM PT 2014 - CONGRESSO DE COMUNICAÇÃO DE CIÊNCIA
O ICAAM esteve presente no Congresso SciCom 2014, que se realizou no Porto, nos dias 3 e 4 de Junho, a apresentar um poster do projeto Sou Cientista.
Apresentações do Seminário Sou Cientista
O Seminário Final do projecto contou com a presença de cerca de 150 alunos, 10 professores e
investigadores que acompanharam os estágios.
Pode ver as apresentações clicando em cada um dos títulos:
Patricia Moio; Andreia Siquerique; Mariana Ferreira; Sofia
Trindade; Daniel Ramalho; Filipa Neves; Raquel Morais; Maria Carolina Lopes -
ESGP
Madalena Almeida e João Serra - ESGP
João Lavado; João Carvalho; Miguel Almeida; Patricia Mósca;
Ana Coelho – ESGP e ESAG
Margarida Perdigão; Rute Janeiro; Maria Prazeres; Mafalda Monteiro
- ESAG
Alexandre Godinho; Gonçalo Pimentão; Alfredo Reis; Andreia
Frango; João Ramos - ESAG
Ana Sofia Mataloto; Daniel Santos; Maria Catarina Faustino;
Gonçalo Pedro - ESGP
Cláudia Bom dos Santos; Tiago Florentino; João Manuel
Charrua Leandro; Vasco Pereira - ESGP
Tiago Amaro; Raquel Pisco; Rui Paixão; Pedro Figueiredo -
ESGP
domingo, 18 de maio de 2014
Conferência Ciências Forenses com sala cheia!
A Conferência Ciências Forenses, organizada pelos alunos no âmbito do projeto Sou Cientista, foi um sucesso entre a comunidade educativa, que respondeu ao convite e encheu o anfiteatro Mateus de Aranda.
Obrigada a todos - organização e assistência.
Um agradecimento especial à Professora Eugénia Cunha e ao Professor Duarte Vieira, que partilharam a sua experiência e saber com uma sala cheia, curiosa e expectante relativamente às potencialidades desta "nova" ciência, mediatizada pelas séries televisivas. Apresentaram-nos um retrato das ciências forenses no mundo real: uma ciência e não uma super-ciência, precisa e
infalível.
Até breve!
quinta-feira, 8 de maio de 2014
terça-feira, 29 de abril de 2014
Seminário de Apresentação dos Trabalhos Realizados pelos Alunos 2013/14
Foi com grande satisfação que assistimos às apresentações de ontem, no Seminário do projeto. A forma controlada, muitas vezes descontraída, e até profissional, dos alunos, respeitando o tempo que lhes foi concedido, fazendo graças, e respondendo a questões, quando solicitados, é reflexo do seu empenho neste projeto. Estão todos de parabéns! Alunos, professores e investigadores!
Aproveitamos para vos informar que podem ver as filmagens do seminário no link http://www.ustream.tv/channel/ esagtv, clicando nos vídeos do lado direito, onde encontram a 1ª e 2ª parte, e para agradecer aos alunos do Curso Profissional de Técnico de Audiovisuais da ESAG e aos seus professores Hélder Fernandes, Nuno Padeiro e Luís Santos pela participação na filmagem e difusão do evento.
Veja as fotografias do Seminário AQUI
Veja as fotografias do Seminário AQUI
Obrigada a todos e até breve!
segunda-feira, 28 de abril de 2014
segunda-feira, 14 de abril de 2014
terça-feira, 25 de março de 2014
sexta-feira, 21 de março de 2014
Conferência “Ciências forenses”
09 de
maio 2014 , 10h00 - 12h00, na Universidade de Évora
Os oradores da Conferência
“Ciências forenses”, organizada por um grupo de alunos do Sou Cientista, serão
os Professores Eugénia Cunha e Duarte Nuno Vieira da Universidade de Coimbra.
Local: Auditório do Colégio Mateus de
Aranda, Rua do Raimundo
Venha saber mais sobre este tema
fascinante! ENTRADA LIVRE
Veja AQUI o vídeo “5 MINUTOS COM UM
CIENTISTA” sobre a Professora Eugénia Cunha
Saiba mais sobre o trabalho realizado pelo Professor Duarte Nuno Vieira assistindo a uma entrevista AQUI
|
terça-feira, 18 de fevereiro de 2014
Formação de Professores terá início em Maio
PRÁTICAS DE BIOLOGIA EXPERIMENTAL NA ESCOLA é o nome da ação de formação que o projeto Sou Cientista propõe aos professores do ensino secundário, e que irá iniciar-se em Maio.
Nesta ação os professores vão ter a oportunidade de executar técnicas laboratoriais de fisiologia, biotecnologia vegetal, atividades práticas sobre sistemática e tomar conhecimento com métodos bioinformáticos de análise de dados.
Serão promovidas sessões de debate e reflexão sobre a aplicação prática destas técnicas no ensino da biologia no 10º e 11º ano, que culminarão na construção de materiais didáticos de apoio às aulas práticas destas disciplinas.
Os materiais didáticos produzidos por investigadores/formadores e professores/formandos de forma colaborativa, vão refletir a experiência, opinião e interesses dos intervenientes, enquanto agentes educativos, e propõem uma abordagem exploratória e investigativa (IBSE - Inquire Based Science Education) para o ensino da biologia.
Serão promovidas sessões de debate e reflexão sobre a aplicação prática destas técnicas no ensino da biologia no 10º e 11º ano, que culminarão na construção de materiais didáticos de apoio às aulas práticas destas disciplinas.
Os materiais didáticos produzidos por investigadores/formadores e professores/formandos de forma colaborativa, vão refletir a experiência, opinião e interesses dos intervenientes, enquanto agentes educativos, e propõem uma abordagem exploratória e investigativa (IBSE - Inquire Based Science Education) para o ensino da biologia.
quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014
Conferência organizada pelos alunos já tem tema
sexta-feira, 31 de janeiro de 2014
"Novos Cientistas" nas redes sociais
O entusiasmo e empenho dos alunos é partilhado nas redes sociais.
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10201414187502686&set=a.2523057761822.2115075.1414681411&type=1&theater¬if_t=like
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10201414187502686&set=a.2523057761822.2115075.1414681411&type=1&theater¬if_t=like
Alunos aprendem a realizar testes intra-dérmicos (TID)
O projecto "Sou Cientista" foi sem dúvida uma
grande experiência para nós, pois deu-nos a possibilidade de trabalhar no
Hospital Veterinário e fazer um tipo de trabalho que não seria possível
ser realizado na nossa escola,sobretudo no que diz respeito ao contacto com os
animais.
Esta imagem mostra um dos métodos de diagnóstico clínico de alergias que tivemos a possibilidade de realizar numa cadela, os testes intra-dérmicos (TID) que consistem na inoculação de alergénios de várias naturezas na pele. Se o individuo for alérgico, cerca de 15 minutos após a inoculação, apresentará essa área inflamada. Após os testes feitos, conseguimos concluir que a cadela era alérgica à vitela, tendo os testes sido realizados com sucesso.
O grupo
Cláudia, Tiago, João e Vasco
quarta-feira, 29 de janeiro de 2014
Alunos trabalharam no laboratório do Hospital Veterinário
O
projecto "Sou Cientista" constituiu para nós uma nova experiência e
permitiu-nos conhecer uma realidade diferente da que estamos habituados a
vivenciar, contactando, pela primeira vez, com um hospital veterinário, em meio
universitário.
Visitámos
o hospital veterinário da Universidade de Évora, localizado na Herdade da
Mitra, e tivemos oportunidade de contactar com o seu ambiente de trabalho e a
sua envolvente.
No
laboratório observámos ao microoscópio alguns cortes histológicos e fizemos
preparações com base na técnica do esfregaço, tarefa, esta, que inicialmente se
revestiu de alguma complexidade devido à nossa falta de experiência. Tivemos,
ainda, a oportunidade de assistir a uma consulta de uma cadela que manifestava
sinais de alergia ao nível da pele, o que nos permitiu presenciar o trabalho de
um médico veterinário.
Enquanto
alunos da área de ciências e tecnologias considerámos estas atividades muito
interessantes e enriquecedoras na perspectiva das opções futuras que teremos de
tomar na escolha das nossas áreas profissionais.
Os alunos Pedro
Figueiredo, Raquel Pisco, Rui Paixão e Tiago Amaro (Escola Secundária Gabriel Pereira)
segunda-feira, 27 de janeiro de 2014
Organizar uma conferência
Após duas tardes de trabalho com a
Dra. Joana Perdigão a Margarida, a Marta, o André e a Ana Rita já escolheram o
tema da conferência que estão a organizar no âmbito do projeto Sou Cientista.
Em breve divulgaremos o tema.
Vão agora iniciar os contactos com
os investigadores escolhidos e confirmar a sua disponibilidade para serem
oradores convidados na conferência, que se realizará em Abril.
Imagens do trabalho no âmbito do tema “Organização e moderação de uma Conferência com cientistas convidados sobre o tema “Ser Cientista”” coordenado pela Dra. Joana Perdigão. |
Monitorização de pólenes
Alunos da escola Secundária André
de Gouveia estiveram no Laboratório de Palinologia e Aerobiologia do ICAAM (Pólo da Mitra) para conhecer
a
metodologia utilizada nas monitorizações de pólen atmosférico efetuadas
pela
Rede Portuguesa de Aerobiologia.
O alunos tiveram oportunidade de
ver o coletor de
sucção,
utilizado para a amostragem de pólenes, e montar o tambor de recolha. Ainda houve tempo para iniciarem o
processamento das amostras, preparando-as para observação microscópica.
Imagens do trabalho prático no âmbito do tema “Pólen no Ar e Alergia” coordenado pela Dra. Elsa Caeiro e Dr. Rui Brandão |
O trabalho numa maternidade para suínos
Seis alunos
das Escolas Secundária Gabriel Pereira e André Gouveia estiveram numa
exploração intensiva de suínos na Vendinha - uma maternidade para suínos.
Os alunos passaram todo o dia na
exploração!
Assistiram e participaram nas
operações de rotina de acompanhamento dos partos, assistiram e
participaram nas operações de inseminação artificial, e na preparação de ninhadas experimentais para estudo.
O objetivo deste estudo é
compreender os fatores determinantes para diminuir a
taxa de mortalidade dos leitões desde o nascimento até ao desmame.
Imagens do trabalho prático no âmbito do tema “Podemos melhorar a sobrevivência dos leitões durante a amamentação?” coordenado pelo Dr. Rui Charneca |
quinta-feira, 23 de janeiro de 2014
Na clínica veterinária da Mitra
A consulta de alergia em animais de companhia do Hospital Veterinário da Universidade de Évora (Pólo da Mitra) contou com a presença dos alunos da Escola Secundário Gabriel Pereira.
Os alunos ficaram a saber um pouco mais sobre a dermatite atópica em canídeos, nas componentes clínica e
laboratorial.
Compreender melhor o desenvolvimento da obesidade
Com o objetivo de avaliar se indivíduos com diferentes sensibilidades
gustativas apresentam diferenças na composição proteica da saliva e se essas
diferenças podem ter algum contributo para o desenvolvimento de obesidade, quatro alunos da Escola Secundária André de Gouveia, passaram três tardes no Laboratório de Tecnologia e Qualidade dos Produtos Regionais com a investigadora Lénia Rodrigues.
Fizeram testes de sensibilidade gustativa para dois dos gostos mais determinantes no processo de escolha dos alimentos: doce e amargo e compararam os perfis proteicos das suas próprias salivas.
Investigação Veterinária
"O projecto "Sou cientista" é uma mais valia para a nossa educação pois com ele aprendemos coisas que não teríamos oportunidade de aprender na escola. É também uma grande ajuda para quem está indeciso em que curso quer seguir no ensino superior."
As alunas
Ana Vila Viçosa, Catarina Araújo, Mafalda Maltinha, Raquel Freixial (Escola Secundária Gabriel Pereira)
As alunas
Ana Vila Viçosa, Catarina Araújo, Mafalda Maltinha, Raquel Freixial (Escola Secundária Gabriel Pereira)
Imagens do trabalho prático no âmbito do tema "Osteoartrite no cavalo lusitano" coordenado pela Profª Elisa Bettencourt |
terça-feira, 21 de janeiro de 2014
Microbiologia na prática
''Passámos uma semana nos laboratórios do Hospital Veterinário da Mitra com a professora Cristina Queiroga e foi uma experiência completamente diferente do habitual que nos levou a entrar no mundo da microbiologia. Realizámos várias actividades laboratoriais, usando amostras de nós próprios, onde aprendemos como criar culturas bacteriológicas, como se realizam as análises e identificações das bactérias e como se determina o melhor antibiótico a usar para as combater.Com esta experiência concluímos que, afinal, nunca estamos sozinhos mesmo quando pensamos que estamos.''
Os alunos Patrícia Moio, Raquel Soares, Sofia Trindade, Mª Carolina Lopes, Filipa Neves, Andreia Siquenique, Mariana Ferreira e Daniel Ramalho
Imagens do trabalho prático no âmbito do tema
"Diagnóstico bacteriológico e teste de sensibilidade a antibióticos" coordenado pela Profª Cristina Queiroga
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segunda-feira, 13 de janeiro de 2014
Extracção de DNA
No laboratório de Biologia Molecular os alunos iniciaram o trabalho À procura de variabilidade genética, “com a cenoura à frente do burro”.
Logo
que entrei no laboratório onde iriam decorrer atividades relacionadas com o
trabalho ao qual me auto propus, senti-me contagiado pela atmosfera
acutilante que o caracterizava. Eu e a minha colega e amiga Madalena fomos
recebidos por duas orientadoras, que fazendo uso da sua imensa simpatia e
prestabilidade, (…) auxiliar-nos-iam nas tarefas que teríamos de realizar (…).
O
intuito deste primeiro dia era obter uma amostra do DNA de cada uma
das plantas.
(…)
Constatei
que emergia entusiasmo em mim...
(…)
À
medida que a tarde ia decorrendo, sentia-me cada vez mais reconfortado e
empenhado em obter resultados. Trabalhar em laboratório é algo
alucinante. Penso que foi um dia bastante gratificante, pelo menos na
minha ótica, sendo que a ajuda das nossas orientadoras foi preciosa e
contribuiu para o sucesso deste primeiro dia. Enfim, um cientista tem de ser
alguém minucioso...
Espero que o próximo dia seja igualmente agradável, e que caminhemos com vista à obtenção de resultados positivos!
Espero que o próximo dia seja igualmente agradável, e que caminhemos com vista à obtenção de resultados positivos!
João Serra, excertos da Descrição do primeiro dia de laboratório
A estreia dos "Novos Cientistas" do ICAAM
Na passada quarta-feira, dia 8 de Janeiro, começamos a
realização do nosso trabalho sobre os "Efeitos do contaminante alimentar
semicarbazida na homeostase celular testicular de ratos Wistar". Este
primeiro dia correu bastante bem e ficamos muito contentes por termos escolhido
este tema.
O projecto "Sou
Cientista" é aquele projecto em que todos os alunos, que querem entrar
para a Universidade numa área relacionada com as Ciências, devem participar.
Pois é um projecto que nos faz ficar "agarrados" e com curiosidade
para saber o que nos espera nas próximas sessões.
Os alunos,
Ana Sofia
Mataloto, Daniel
Santos, Maria
Catarina Faustino, Gonçalo
Pedro
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